Wspólny pomysł trzech nauczycieli-wychowawców Zespołu Szkół im. I. Łukasiewicza w Nowej Sarzynie (Piotra Niewójta, Stanisława Kusiaka, Roberta Bartochy), solidne wsparcie Aleksandry Kołodziej w realizacji przedsięwzięcia; wiedza, doświadczenie, skuteczność i indywidualne pasje zagwarantowały atrakcyjność projektu Podkarpacie Bliżej Morza. Wspomniani nauczyciele w swojej pracy wielokrotnie organizowali cieszące się dużym powodzeniem wśród uczniów, jaki i lokalnej społeczności: rajdy (Beana, Kwitnącej Azalii, Do źródeł Sanu, Beskid Żywiecki itp.) i zajęcia terenowe, marsze na orientację, rajdy rowerowe (szlakiem LGD Doliny Sanu i Trzebośnicy, do Sieniawy, Julina, Rudnika nad Sanem, Ulanowa, Krzeszowa, Bielin), wycieczki-projekty krajowe i zagraniczne (Trójmiasto z Łebą, Pieniny, Tatry, na Słowację i Ukrainę). Poprzednie inicjatywy doceniono do tego stopnia, że pojawiły się o nich publikacje, na przykład w ogólnopolskich informatorach CEO.
    Projekt "Podkarpacie Bliżej Morza" podporządkowano przede wszystkim następującym zadaniom publicznym: podtrzymywania i upowszechniania tradycji narodowej, pielęgnowania polskości oraz rozwoju świadomości narodowej, obywatelskiej i kulturowej; propagowaniu turystyki i krajoznawstwa, ekologii i ochrony zwierząt oraz dziedzictwa przyrodniczego. Tytuł inicjatywy zrodził się spontanicznie i wyjątkowo oryginalny sposób oddaje sens podjętych działań. Bez wątpienia przybliżyły one młodzieży bogactwo kulturowe, przyrodnicze i przemysłowe Trójmiasta. W trakcie zajęć rozwijano wiedzę i umiejętności młodzieży w zakresie posługiwania się technologiami informatycznymi. Uczniowie przygotowywali się do roli przewodników imprez turystycznych, zapoznawali się także z problematyką ochrony środowiska brzegu morza.
    Dla większości uczniów był to pierwszy kontakt z Morzem Bałtyckim. Z wywiadów przeprowadzonych w lokalnym środowisku dowiedzieliśmy się, że wśród młodzieży istnieje ogromna potrzeba przybliżenia kultury marynistycznej, poza tym uczniowie nie znają dziedzictwa historycznego, literackiego, filozoficznego, naukowego, architektonicznego, militarnego i przemysłowego  Trójmiasta. Specyfika zajęć w szkole ponadgimnazjalnej powoduje utrzymywanie stanu znikomej świadomości walorów środowiska nadmorskiego. Warto również wspomnieć o problemach komunikacyjnych i finansowych, specyficznych uwarunkowaniach społeczno-kulturowych. Projekt „Podkarpacie Bliżej Morza” stał się przede wszystkim doskonałą okazją do przedstawienia uczniom  kontekstów kulturowych i literackich wielokulturowego Gdańska. Uwzględniliśmy także historyczne konteksty budowy „Miasta z Morza”, chociażby w nawiązaniu do powstaniu ośrodków przemysłowych COP-u w naszym regionie. W wyniku zajęć warsztatowych młodzież zapoznała się z różnymi formami wypowiedzi.
    Zakwalifikowana grupa uczestników musiała spełnić następujące kryteria: aktywna działalność na rzecz szkoły oraz środowiska lokalnego, udział w co najmniej jednej imprezie turystycznej (pomoc w organizacji Rajdu Kwitnącej Azalii 2015), udział w warsztatach przygotowujących do roli przewodnika imprez turystycznych.
    Punktem kulminacyjnym projektu stała się wycieczka Gdańsk-Gdynia-Sopot-Hel w dniach 15-19 czerwca 2015 roku. Wystawę najlepszych zdjęć projektu można obejrzeć w Miejskim Ośrodku Sportu i Rekreacji w Nowej Sarzynie oraz naszym Ośrodku Kultury.

FOTOGALERIA - ZOBACZ TUTAJ

Oto przykładowe wrażenia uczestników przedsięwzięcia:
   
„Projekt "Podkarpacie Bliżej Morza" to ciekawa inicjatywa, w której warto było wziąć udział. Organizatorzy przedsięwzięcia, niezwykle dopracowali je w każdym szczególe, cały plan tak skonstruowano, że nie mieliśmy czasu na nudę. Miłym zaskoczeniem dla mnie okazało się to, iż decydujący głos w sprawie tego, co zobaczymy, zabierali uczniowie. Skala różnorodności miejsc i atrakcji również była bardzo przemyślana. Moim zdaniem każdy mógł znaleźć coś dla siebie. W trakcie zwiedzania Trójmiasta mogliśmy poznać jego bogatą historię, zobaczyć wiele przepięknych i ciekawych miejsc. Przyjemnym akcentem, uzupełniającym obserwację nowoczesnej panoramy Gdańska, stał się zrealizowany pomysł wyprawy na towarzyski mecz Polska – Grecja, który obejrzeliśmy na PGE Arenie. Takie inicjatywy są niezwykle przydatne. Nie dość, że zwiedziliśmy bardzo dużo miejsc nad naszym uroczym Bałtykiem, to również poznaliśmy pouczające nas historie, zarówno Polski, jak i poszczególnych miast. Z racji tego, że była to wycieczka międzyklasowa, mogliśmy zacieśnić spontaniczne więzy koleżeństwa i szkolnej przyjaźni. Jestem jak najbardziej na tak i mam nadzieję, że takie pomysły nauczycieli będą pojawiały się częściej.” Paulina Michalska II LO b

„Trójmiasto urzekło mnie swoim klimatem, wszechobecną zielenią i morską bryzą. Zaskoczyła mnie różnorodność kulturowa oraz architektura. Najbardziej zachwycił mnie Gdańsk. To tam mogliśmy napawać się pięknem kamienic, ich delikatnym zdobieniem i urzekającymi barwami. Według mnie projekt był bardzo ciekawy. Dzięki niemu pogłębiliśmy naszą wiedzę krajoznawczą i przyrodniczą. Zdobyliśmy również doświadczenie na przyszłość, potrzebne do samodzielnego zaplanowania wycieczki. Na pewno na bardzo długi czas pozostaną nam wspomnienia świetnej zabawy i wiedzy, którą zyskaliśmy dzięki udziałowi w projekcie.” Maria Kuranty II LO b

„Projekt  Podkarpacie Bliżej Morza  był dla mnie ciekawym doświadczeniem, którego nigdy nie zapomnę. Jako uczestniczka mogę powiedzieć , że żadna minuta nie została zmarnowana. Każdy dzień był w pełni zaplanowany, a widoki, które mogłyśmy zobaczyć, wywoływały niesamowite wrażenia. Najbardziej zainteresował mnie Kościół Mariacki, zwłaszcza jego majestatyczny gotycki styl. Na pewno wrócę do wielu  miejsc pięknego Trójmiasta. Polecam wszystkim udział w tego typu inicjatywach, ponieważ oferują one wiele wiedzy, zabawy oraz pomagają nawiązać nowe szkolne znajomości.” Asia Partyka II LO a

„Projekt ten miał na celu przybliżenie nam kultury marynistycznej poprzez podróż właśnie w rejon Trójmiasta. Wycieczka okazała się nie tyle formą rozrywki, co również sposobem na integrację z innymi uczniami. Doceniam także jej edukacyjny charakter. Wyprawa pozostawiła w moim sercu niezatarte wrażenia. Na wycieczce zwrócono uwagę na najbardziej urokliwe miejsca i zabytki Gdańska, Gdyni, Sopotu. Jednak najbardziej podobały mi się rejsy statkiem z Gdyni do Helu i z Gdańska na Westerplatte. Urzekł mnie mocno swoją architekturą osobliwy Gdańsk. Projekt ten był interesujący i jestem bardzo zadowolona, że mogłam wziąć udział i przeżyć ten czas właśnie w takich miejscach. Moje zadowolenie, jaki i na pewno zadowolenie każdego uczestnika projektu jest bez wątpienia przykładem tego, że warto brać udział w takich inicjatywach.” Sylwia Nowakowska II LO a

„Wykorzystałam okazję zobaczenia polskiego morza. Był to mój pierwszy wyjazd w to miejsce i z pewnością zaliczam go do udanych. W ciągu tych trzech dni zwiedziłam Gdynię, Gdańsk, Sopot oraz Hel. Podobało mi się spacerowanie po plaży i molo. Najbardziej zapamiętam mecz Polska-Grecja, choć zakończył się wynikiem 0:0. Nie mogę nie wspomnieć o zwiedzaniu Gdańska, który zachwycił mnie swoim urokiem i bogatą historią. Inicjatywa PBM pozwoliła pogłębić wiedzę z zakresu bogatej, wielokulturowej przeszłości i współczesności Trójmiasta. Podsumowując, zachęcam wszystkich do udziału w takich inicjatywach. Zaletą jest również dofinansowanie projektu”.
Izabela Sulikowska II LO a

„Wyjazd do Trójmiasta z projektu Podkarpacie bliżej morza bardzo mi się podobał. Wycieczka była bardzo atrakcyjna, a także z bogatym programem turystycznym, dzięki któremu zwiedziliśmy najpiękniejsze zakątki północnej Polski. Mnie osobiście najbardziej urzekł Sopot, gdyż słynie on z pięknych plaż i ekskluzywnych kurortów. Sopot znany jest również ze słynnego drewnianego mola, które jak się dowiedziałam, jest najdłuższe w Europie. Ogromne wrażenie wywarł na mnie klimat, jaki tam panował, a także zadziwiający krajobraz morskiej przestrzeni. Wspomnienie wyjazdu z pewnością zostanie w mojej pamięci na wiele lat, gdyż był to bardzo ciekawy projekt . Dlatego też uważam, że warto brać udział w tego typu inicjatywach.” Urszula Dąbek II LO b

„Projekt Podkarpacie Bliżej Morza okazał się dla mnie bardzo dobrą propozycją edukacji. Dzięki zaangażowaniu młodzieży oraz pracy i pasji nauczycieli-organizatorów, znaczna część grupy miała możliwość po raz pierwszy zobaczyć nasze polskie morze. W czasie pobytu zwiedziliśmy dużo ciekawych obiektów, np.: statek-muzeum "Dar Pomorza", „ORP "Błyskawica", „Akwarium Gdyńskie”, „Fokarium”. W zwiedzaniu Gdańska, Westerplatte wspomagała nas pani przewodnik. Zwiedziliśmy również Stadion PGE Arena Gdańsk i mogliśmy kibicować w meczu towarzyskim Polska-Grecja. Podróż w obie strony przebiegła nam w przyjemnej atmosferze i chyba każdemu spodobała się dwunastogodzinna jazda pociągiem. Mamy nadzieję, że w przyszłym roku szkolnym uda nam się wziąć udział w kolejnym ciekawym projekcie i zobaczymy inne ciekawe miejsca, w których jeszcze nie byliśmy i do których mamy tak daleko.” Klaudia Dec I LO

WIDEORELACJA, CZĘŚĆ 1
 

WIDEORELACJA, CZĘŚĆ 2